Каталог файлів
| Головна » Файли » Тести » Контрольні роботи |
| У категорії матеріалів: 50 Показано матеріалів: 11-20 |
Сторінки: « 1 2 3 4 5 » |
Сортувати по: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Завантаженням · Переглядам
Назва: Підсумкові контрольні роботи. Англійська мова 5 клас. Відповіді на завдання контрольних робіт
Видавник: Підручники і посібники
Автор: Марченко В.М.
Рік: 2011
Формат: PDF
Якість: гарна
Розмір: 26 Mb
Посібник містить відповіді з коментарями до підсумкових контрольних робіт з англійської мови для 5 класу. Розв'язання всіх завдань, коментарі до роз'язань найскладніших завдань, зразки творчих завдань.
Просмотров : 2071
ЧИСЛІВНИК
1. Позначте рядок, усі слова в якому — числівники:
А десять, десятеро, десятка, десятий;
Б три, третій, тридцять, триста;
В двоє, другий, двічі, дванадцять;
Г п'ятдесятий, п'ятдесят, п'ятдесятиріччя, п'ятнадцятий.
2. Позначте рядок, усі словосполучення в якому утворені правильно:
А два дні, три олівця, чотири пенали;
Б чотири портфеля, п'ять робітників, десятеро хлопців;
В три п'ятих метрів, троє казок, два кошики;
Корінь С. М. Німецька мова. 7 клас: Підсумкові контрольні роботи / Під заг. ред. О. Я. Коваленко. Вид-во «Ранок», 2011. — 80 с.
Посібник призначений для проведення підсумкового контролю з німецької мови у сьомих класах загальноосвітніх навчальних закладів. Видання містить 10 рівноцінних варіантів контрольних робіт з німецької мови, а також методичні рекомендації щодо їх проведення.
Для учнів 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів, учителів німецької мови.
Посібник містить:
10 рівнозначних варіантів контрольних робіт;
Перевірка рівня знань за всіма основними компетенціями;
Німецька мова. 7 клас: Підсумкові контрольні роботи.
Відповіді з коментарями. — К.; X.: Веста, 2011. — 64 .
У виданні пропонуються відповіді до всіх типів завдань з навчального посібника «Німецька мова. 7 клас: Підсумкові контрольні роботи» (авт. Корінь С. М. — X.: Вид-во «Ранок». 2011).
Видання також містить додатковий матеріал для успішного виконання підсумкової контрольної роботи: український переклад
(до завдань відкритої форми), авторський коментар найскладніших
Зошит відповідає вимогам чинної програми з фізики для 8 класу та призначений для поточного і тематичного контролю навчальних досягнень учнів з фізики. Посібник складається з двох частин: поточний контроль і контрольні роботи.
1. Які тенденції наявні у творчості О.Олеся?
А Імпресіоністичні, експресіоністичні;
Б імпресіоністичні, неоромантичні;
В неореалістичні, експресіоністичні;
Г неоромантичні, символістські.
2. Допишіть речення.
«Вірш О.Олеся, що став популярним романсом — … »
3. Дайте визначення поняття «драматичний етюд», наведіть приклад
Назва: Картки оперативного контролю знань з української мови. 3(2) клас.
Автор: Походжай Н.Я., Шост Н.Б.
Видавник: Тернопіль, Підручники і посібники
Кількість сторінок: 32
Рік: 1997
Формат: pdf
У посібнику подано 27 карток (по 2 варіанти) з української мови для оперативного контролю знань учнів 3(2) класу по всіх темах діючої програми. Посібник призначений для самостійної роботи учнів і контролю їх знань з боку вчителів та батьків.
Назва: Помічничок для підготовки до державної підсумкової атестації з математики, української мови, читання. 4 клас
Автор: Грибочок Г.
Видавництво : Підручники та Посібники
Рік: 2011
Сторінок: 64
Формат: pdf
Розмір: 20 мб
Посібник містить орієнтовані зразки розв’язання завдань державної підсумкової атестації з математики, читання, української мови в 4–х класах загальноосвітніх навчальних закладів, уміщених у Збірниках до ДПА, рекомендованих МОН України. • Онопрієнко О.В. Збірник завдань для державної підсумкової атестації з математики для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. — К.: Центр навчально-методичної літератури, 2011. • Пономарьова К.І. Збірник завдань для державної підсумкової атестації з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. — К.: Центр навчально-методичної літератури, 2011. • Вашуленко О.В. Збірник завдань для державної підсумкової атестації з читання для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. — К.: Центр навчально-методичної літератури, 2011. Для вчителів, учнів початкових класів та їх батьків.